让我看看！谁家的作业这么有趣？！

你眼里的大学作业是什么样子的？

是写不完的高数

做不完的实验

还是背不完的单词与quiz大学作业当然不止一种

各色课程 精彩纷呈

各种作业 不拘一格

在CUMT

用画笔，画下深深羁绊

用电脑，共赴一场赛博盛宴

话不多说，就随小编一起走近

矿大学子的多彩趣味作业吧！

01

工科类

电子综合设计

电路板设计

除了通识课程的硬核作业

工科专业课的特色作业各有千秋

设计电路、校园测绘、化学实验

不同专业的CUMTers在作业中

将所学与实践相结合

巩固了专业知识

培养了团队意识~测量学实地测量
材料学实验锌粉制备

电气专业会经常有电子设计相关的作业。电子设计的过程需要心平气和地对待，从设计原理图到焊接电阻电容等元件，再到编写代码不断debug，这可以非常好地磨炼人的心性，并检验自己平时在课堂上掌握的知识储备。虽然过程会遇到各种意想不到的情况，但是看到自己纯手工做出来的小作品能够实现功能的时候，会有一种莫大的收获感。

——雷劭康

02

自然类

盆景技艺

植树技艺

花团锦簇 鹿鸣呦呦

在劳动教育实践里体会自然乐趣

栽树、养花、种菜

劳有所得 动有所获

在植物观察里延伸对自然的触感

拔草、喂鹿

我们在自然里调养自己

水培蔬菜

“慧眼识杂草，喂鹿寻童趣”

植物的生长观察与实践

学习了一节课的植物知识，发现自己在路边看到的每一类花草树木都有专属自己的名字，学习之后老师带我们去鹿园实践，与小鹿近距离接触，课堂作业是将收集的满满一桶新鲜杂草送去喂鹿，发现了小鹿也会挑食哈~学完这门课程后，那些叫不上名字的花草认识了不少，还与“校宠”亲密互动，特别有意思！

——王杉

03

编程类

Python人工智能编程入门

人工智能原理

高级程序语言设计

将思想延伸 创意融入

感受思维的碰撞

享受创作的快乐

计算机变成我们的体外器官

各种动漫与IP形象

只要敢想 都能实现

对于此次编程课后作业，我完成的是对图片的边缘检测和轮廓提取，然后利用turtle库将其描绘出来，用到了计算机视觉方面的一些知识。最终图案呈现的效果是由大量很短的线（类似于点）构成的，制作完毕后很有成就感！

——赵志超

04

设计类

建筑设计

产品设计表现

“探秘佛光寺”观后感手帐

设计 是我们构建自己世界的方式

画一幅画 做一篇手账

设计一个logo 制作一个模型

跃然纸上的 是我们最炙热的表达

欢迎来到

CUMTers光怪陆离的设计世界

logo设计

AI设计类作业

建筑大图

设计的存在，是为人类服务的。源自于设计师的思考与感悟，是将感性与理性结合在一起的作品。作为建筑设计的一名学生，我认为设计大图，绘制大图的过程也是设计中重要的一环。饱含自己思考的建筑，可以将设计的一切巧妙之处都展现到大家面前。

设计的过程虽然充满了困难，灵感时而充沛时而枯竭，但当作品得到了老师肯定之后，便觉得设计的过程都很值得。

——王伊蕊

05

书法类

书法赏析与实践

仿宋字练习

楷书对联作品

读书读世界 写字写人生

做人如同书法

楷正、隶润、行逸、草狂

笔走龙蛇是少年人的气势

外圆内方、内收外放的书法美学

亦是人生哲学之理

书法课是一个静心的过程。老师会带我们赏析名家碑帖，从控笔练起，“横”平“竖”直画“蚊香”。在写书法作业的过程中我不仅学会了控笔，在生活中也能够更加静心更快进入状态了，练完控笔后就正式进入临帖啦，在临帖时边写边观察这一笔的走势，想象这一笔的笔锋应该怎样才能临到精髓。通过练习我对书法有了新的体会和感悟，我的硬笔字也有了进步。

——曾喜露

06

音体类

合唱指挥

乐器结课表演

指挥棒挥动 

美妙的歌声回荡在礼堂

手指触碰琴弦与琴键

动人的音符跳动在教室上空

舞动的身姿

诠释着优雅和美丽

与音乐有关的作业是灵魂的一次洗礼

聚光灯下 热爱永不降温

舞蹈编排

舞台音响与灯光控制

音乐表演技能作为我们的专业课，不仅提高了我们的专业水准，还提升了我们的胆量。每一次表演作业都是一次正式的演出，锻炼我们更加自如地在舞台上展现自己，与音乐融为一体。我们用乐器和嗓音表达对音乐的理解，诠释自己的内心世界，在舞台上努力克服恐惧，将自己一点一滴的努力呈现在舞台之上，用对音乐的执着打动观众，成就自我。

——朱晨

07

手工类手工木刻版画技艺与传承陶土乐器制作与传承

比起复制量产的成品

亲手制作也许更有意义

每个人都是天生的大艺术家

作品未必出类拔萃

独一无二便值得珍惜木工技艺

戳戳绣纺织艺术创作

在未接触木工之前，我对木工的理解只浮于表面。然而，参与过木工课后我的热情和技能不断增长，更加深入地理解了木工技艺的复杂性和挑战性。我看到了木工工具的进化，比如工具创子。它是木头和刀片的结合，我们用木头去做工具再去雕刻木头，这种感觉好奇妙。我也看到了木工手艺人的创造与想象，木工作品是一个过程性的展示，从选材到设计到动工，每一个环节都会对最后呈现出来的作品有很大的影响。每次做木工作业像是打开了一个艺术空间，我想我多了一个兴趣爱好。

——陈雨洁

08

模型类

建筑造型与形态构成

造型基础

各种材料的碰撞

一次次切割、打磨

在追求精细的道路上坚持不懈 

我们用心创造

将心血提交

制作模型，不仅是一次自我与设计的对话，更是将自己的作品展现到大家面前、与观赏者对话的过程。尽管这个过程充满了困难，但是一次次的解决困难，一次次使自己的模型更加完整，这样的过程让我感觉满足。每一次的切割、连接，都是为了能够制作出更好的模型；每一次调整，都是为了呈现出模型最好的一面。虽然偶尔会感到疲劳，但是看到自己手中完整的模型依旧会感到自豪。

——钱修萍

09

摄影剪辑类

视频制作与剪辑

建筑摄影镜头彰显着作者的偏爱

咔嚓声响

快门即是永恒

我们将镜头里的每一帧细细记录

镜头有温度 剪辑有情感

记录着大学的丰富多彩大学生心理健康教育结课短片

拍摄一座建筑，见证一座建筑，体会一座建筑，这是一个非常美妙的过程。建筑立于环境之中，随着光影的变化，展现出新的美感。行走于内部空间，感受建筑内部光影的交错，在感叹并记录这一刻美好的时候，又何尝不是与那位建筑师进行了一次灵魂的交流。通过不同的拍摄方式，强调不同的重点，也能展现出建筑纯粹的美感，将生活与建筑融合转换成堪称为艺术的作品。拍摄的结果固然重要，但我认为，对于其中的过程，也是一种享受。

——李晗煜

10

绘画类

视觉设计基础

钢笔画表现

素描课程

一笔一划，画出眼中世界

浓墨重彩，晕染着虚幻的想象

或许是尺规作出的规范工图

亦或是随手纸张的勾勾画画

每一次的下笔，每一次的创作

都是一场酣畅淋漓的心灵之旅

水彩作业

当拿起笔在纸上勾勒时，我总会感到一种纯粹。纸上的世界简单又丰富，可以在笔的作用下创造出想要的一切。但是绘画的技巧并不是想象中那么简单，所有的美好都需要经常地练习与感悟。每一次画出自己想要的画面，或是创作出意想不到的感觉，都会让我感到满足。绘画的方式有很多，创作的方式也有很多，能够选择自己喜欢的、简单的方式进行创作，是一种享受与快乐。

——张力心

11

语音类
英语口语小组作业无“语”伦比  “语”众不同

歌曲演唱、口语话剧、英语辩论

甚至是用外语推销自己设计的产品

是精彩纷呈还是状况百出？

我们击碎常规的窗

铭记每一次刻苦的自己

初级英语口语

英语语音语调

这次英语课堂作业以演唱英文歌曲的形式展开，大家自行分组选择了自己喜欢的英文歌曲并演唱。同学们选择的歌曲以及类型各具特色，为我们带来了一场精彩的听觉体验。这次作业形式以生动有趣的方式，提升了我们的口语水平，也大大激发了我们对课堂的兴趣，相信我们在未来的英语学习之路上一定会走得更稳更远。

——徐思涵

生活并非一种方式

诚如作业也不会一成不变

在花草树木里陶冶情操

在动手动笔中实践出真知

穿过纷繁课程

我们步履不停

用刻苦，交出完美答卷

你有什么有趣的作业呢？

快来评论区分享一下吧~

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中国矿业大学

-cumtnotice-

出品 ：融媒体中心

投稿 ：雷劭康 王乐瑶 槐佳凡 王楚涵 朱晨 张力心 王伊蕊 

岳煜坤 王子豪 陈妍妍 方卓尔 赵志超 李晓雨 王欣烁 

钱修萍 曾喜露 赵伊文 郝浩宇 刘旭敏 侯欣言 陈雨洁 

李晗煜 王杉 刘天玺 陈静 徐思涵

编辑 ：渊沉 曾喜露 邓熙 牛雨欣 钱家裕

校对 ：陆晓晴云 张明明 赵一鸣

责任编辑 ：雨墨

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